Les élèves de l’École Internationale Eridan, Montpellier, participent au projet « Ensemble décryptons la Science » – Témoignage de Sami Habib
L’association Jeunes Francophones et la science a mis à disposition de nos élèves à l’école Eridan des articles scientifiques qui couvrent plusieurs domaines (santé, communication, microbes….). Nos élèves ont été incités à faire une lecture critique de ces articles.
L’un des principaux avantages de ce projet est qu’il améliore la capacité de nos élèves à comprendre des idées complexes et à les formuler efficacement. Il encourage les étudiants à approfondir le texte pour mieux comprendre les intentions de l’auteur.
Non seulement la lecture critique développe une compréhension plus profonde, mais elle favorise également la pensée indépendante et la capacité à former des jugements raisonnés. Il ne s’agit pas seulement de comprendre ce que l’on lit, mais aussi de s’engager activement dans un texte et de l’analyser pour en tirer des significations plus profondes.
Ce projet est très intéressant et enrichissant car il a développé chez nos étudiants un esprit critique très intéressant qui va beaucoup les aider au Lycée et ensuite dans leur parcours universitaire.
La direction de l’école Eridan remercie tous les responsables de l’association Jeunes Francophones et la science d’avoir offert à nos étudiants cette belle opportunité de participer à ce projet.